因为新学校还没建好,所以这些孩子都是在镇上临时的学校里面上课。
这些临时学校都是以前的办公室，仓库以及荒废的厂房修整出来的。环境可称不上好。但是也能将就。
睡觉的地方倒是临时盖出来的平方宿舍。一个宿舍睡十个孩子。
而且还是那种大通铺。
宿舍这边有请的镇上的老阿姨当生活老师，负责烧水和日常生活中指导孩子。
孩子们还没来,这些生活老师就把热水烧好了。
边烧水边道，“这么多孩子要来念书，听说还免学费,吃住都不要钱。这可得花多少钱啊。咱县里可真舍得。”
“听说是市里领导要求的。这钱都是找人贷款的呢。”
“哎哟，这以后怎么还啊。”
“反正肯定不是让咱还。这也是好事，钱不也给孩子们花了吗？咱家几个孩子都送来了。”
“政府这么舍得花钱，看来学知识真是很重要呀，要不然也不能花这么多钱。跟着政府走准没错,以后还是得送孩子们来上学。”
过了一会儿，孩子们就都来了。在老师的指导下进入了分配好的宿舍。
砖瓦房的宿舍,干净明亮的室内环境，都让这些孩子觉得新奇极了。
在他们看来，这里的环境可要比家里的环境好多了。
那些收拾出来的大通铺宿舍,都比家里阴冷潮湿的土房子要好多了。
分配好了住宿的地方和上课的地方，学校又给他们发了书。
好些孩子都是第一次拿到课本，哪怕是以前在村小学里面上过课的，也没拿过课本。
这会儿拿到手里,都高兴的不得了。
这在他们眼里，就是属于他们的礼物。
他们长这么大，都没收到过这么贵重的东西。
“孩子们，课本是我们最好的伙伴，大家都要爱惜它。它会让你们学到知识，成为一个有能力的人。”
“不要撕扯，不要乱写乱画。以后上课前,我都要检查你们的课本使用情况的。”
“当然，如果做笔记是允许的。”
老师们在上面讲着，孩子们坐在下面小心翼翼翻着课本，看着里面的图画，不认识的文字和字母，心里又兴奋又新奇。
这会儿已经完全忘了来之前的那种忐忑了。
发放课本之后，学校没有急着给他们上课，而是开始培训他们如何做手工。
因为这以后就是他们为自己挣学费的手艺了。
吃住，棉被，课本，上学……这些可都是要钱的。
不可能提供给孩子们。
边州没有这样的条件来支持这些。苏青玉也不想这些孩子养成不劳而获的想法。
哪怕做点力所能及的事情也是好的。
这些手工就很适合。
每天工作两个小时，他们创造的效益足够这些开支的支撑。他们自己也能赚点工钱回去给家里补贴家用，保证家里让他们长期在这里念书。
可能孩子们早就有了心理准
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