2)1 楔子_碎阳祁念顾飒明
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  随着光线照射的变化还会一明一暗地变色,最能吸引小祁念的注意力。

  然后祁洺就小手一杵,往那只更小的小肉手里塞。小太阳就被贴在了他手上。

  “念念,给你的。”

  小祁念哇哇地哭声变小,他缩缩鼻子,眼珠盯着手上的小太阳,再转一转去瞧哥哥。

  见哥哥一副“你乖乖的哥哥才跟你玩”的表情,他嘟着嘴,悄悄伸出一根手指摸摸那个贴纸,也不哭了,只是鼻子里还冒着鼻涕泡。

  何瑜偶尔恰好在一边见了,也会倏然笑笑,摸摸她宝贝大儿子的头,然后用纸揩掉祁念的鼻涕:“小念听哥哥的话,不准再哭了。”再转头对祁洺夸奖般地嘱咐:“洺洺照顾好弟弟。”就让两个孩子凑在一堆去玩儿了。

  待到要吃晚饭时,刘妈来沙发上抱人,见祁洺在带着祁念数数字,憨厚一笑道:“大少爷,该吃饭了,让我抱小少爷过去吧。”

  祁洺头一仰:“谢谢刘妈,念念他会走路了,等会我带他过去就可以了!”

  刘妈伸出的手只能缩回,自我解围:“哎,我们大少爷长大了,机灵了,知道照顾弟弟了。”

  两兄弟继续头靠头凑在一起,磕磕巴巴指着本子在数数,都没再理她,刘妈只能手边揉揉围裙边脱下,到楼上分别叫先生、太太下来吃饭。

  那个时候的祁洺就已经是一个小大人,还是个有“两幅面孔”、人小鬼大的小大人。

  他一副气宇轩昂的样子,在幼儿园里挺挺腰,扬扬头,就是孩子窝里最“德高望重”的孩子王,还不靠武力,而是靠一张小嘴加人格魅力的那种。

  老师、家长把他当个懂事听话的宝,小伙伴们把他当“大哥大”。

  祁洺在弟弟面前自然也很有“威望”。

  老师每天给表现优异的小朋友一个小太阳贴纸,祁洺每天都毫无悬念地能得一个带回来。

  哥哥放学回了家,会先雷打不动地塞一个小太阳在弟弟手上,然后“哒哒哒”地去楼上取了专门的本子下来,帮他接着贴上去。

  “看!”祁洺朝他扬扬本子,金灿灿一片晃眼睛,“这些都是你的,都是给你的噢!”

  关键祁念也很好哄,只要哭了,不用新的贴纸,拿出那本东西在他面前一摆,祁洺再扬起下巴瞪一瞪小眼,也立马就能好。

  只是稚子年幼,彼时天真,烂漫,又无辜。大人见了此番两小无猜的景象都心生柔软,想着就这样让两个孩子做个伴,无忧无虑的长大也挺好。

  只是稚子年幼,这段记忆在他们脑海里保存的时间都太短了。

  对三岁的祁念而言,那本内页里贴着的一排排小太阳金光闪耀、光芒四射,像当时的哥哥一样。

  那就代表着哥哥。

  而对后来的祁念而言,哥哥不见了。

  那光亮直接碎作一地,它太弱了,消失了,也不见了。

  它被如潮水般渗透涌来的黑暗纠缠、包裹、蚕食。它被后来者居上,被全盘倾覆,被轻而易举地踢出了祁念的记忆。

  祁念于暗淡的日子里忘记了那光亮,紧接着在被逼仄洪荒淹没的日子里,他年少不知恨,却依旧恨上了那个带走他世界一切光明的人。

  祁念陷入没有太阳的一方囹圄之中,被迫将祁洺这个的名字狠狠地钉在了心上。

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